第2学年c 組 体育科学習指導案 授 業 者 三浦 大介 研究協力者 佐藤 靖 1 単元名 ねらってシュート！ ～ボール投げゲーム～ 2 子どもと単元 (1)子どもについて 子どもたちは，1年生の時にボール蹴りゲームを経験している。ボールタッチや的当てな
サッカー シュートゲーム 指導案-今回は、ジュニア年代のシュートの技術にフォーカスした指導案を作成してみます。 まずはボールの置き所やインパクトのポイントに注意しながら、相手のいない状況でシュートの練習に取り組みます。 そして相手をつけた中で、少しずつ負荷を上げながら、ゲームにつなげていきます。 今回は、個人のシュート技術に特化しているので、戦術的な負荷（観ることや、グループの関係性作り）を落保健体育科学習指導案 大阪府立枚方高等学校 授業者 前出和彦 4 シュート・3対3＋3対3(パスゲーム) 10 基礎練習・ゲーム(リーグ戦) 5 シュート・3対3連続速攻・半面3対3 11 基礎練習・ゲーム(リーグ
サッカー シュートゲーム 指導案のギャラリー
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（3）シュートしやすい状況を保障するゲームの設定 山なりシュートを試す本時 ※2対1のゲーム ・4コートを使用する。 ・練習したことが試せるように「シュート」のチャンスが得や すいように工夫をする。 ・攻守切り替えのある2対1のゲームにする。期後期間の事前課題では指導実践をa 級以上に観てもらうことが課題でした。短い期間で指導案を考え、実践を重ねる ことは、自分としても理解を深めることが出来ました。前後期で10 日弱ですが、改めてサッカーを教える楽しさ、考え方、責
Incoming Term: サッカー シュートゲーム 指導案,
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